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    青岛农业大学成人高考毕业论文规定

      新闻发布时间:2013-1-6新闻浏览次数:1382新闻作者:管理员
      青岛农业大学成人高考毕业论文管理规定
       
          毕业设计(论文)是学生在校学习期间整个教学安排的最后一个环节,是对学生综合分析问题、解决问题能力的一次全面训练。搞好毕业设计(论文)不仅是衡量学生所学知识的水平,也是衡量我校成人高等教育教学质量的标志之一。通过这种理论性、实践性相结合的训练活动,还可以使学生在实践环节中得到从事技术改造、技术攻关和进行管理决策,掌握经济活动规律能力的锻炼。为了能更好地搞好函授、夜大学毕业设计(论文)这一环节的工作,特制定如下工作程序。
       
      一、毕业设计(论文)工作的领导
      为加强对毕业设计(毕业论文)的领导,各院系应成立毕业论文领导小组,分管主任任组长,学科部主任任副组长,领导小组负责选派指导教师,组织答辩、评定成绩以及毕业生思想教育等有关事宜。
       
      二、毕业设计(论文)的准备及课题的选择
      1、毕业设计(论文)的指导教师由成教学院统一安排,每位教师指导学生的人数,文科不超过8人,理科不超过5人。应根据学生人数进行分组,安排指导教师。
      2、成教学院提前一个学期给毕业生发放《毕业论文指导书》,指导教师要注重学生所学专业和成人特点,尽量结合生产实际和科学研究的实践情况选择毕业设计(论文)课题:毕业论文应在掌握必要的基础理论的前提下,鼓励学生选择紧密结合社会现实,尤其是当前社会经济活动中所遇到、所急需解决的现实问题的题目。确定课题采用指导教师指定与学生自选相结合的方法进行。毕业论文一般以学生自选为主,指导教师指定为辅。
       
      三、毕业设计(论文)时间安排
      毕业设计(论文)的时间:函大学毕业设计学员根据课题要求在工作单位进行设计,毕业前一个学期发放《毕业论文指导书》,毕业生根据指导书要求在工作单位进行毕业论文的写作,四月份须返校一周,指导教师检查设计进度并进行指导。
       
      四、指导教师职责
      1、指导教师一般选派中级及以上职称,有丰富的教学及科研经验的教师担任指导教师。教师要定期检查、了解和指导学生,夜大学在设计和论文写作过程中,指导教师与学生见面的时间,每周不能低于6小时;函大学在校内设计时,指导教师与学生见面的时间每天不能低于6小时。
      2、指导教师要认真做好论文写作前的一切准备,确定好选题及资料收集的范围,写出设计任务书及论文写作指导提纲。
      3、在设计和写作过程中,指导教师要根据毕业设计(论文)的选题,设计任务书及论文写作提纲的要求,给学生讲清设计和论文写作的目的、内容、要求、程序、日程安排以及实验方法、注意事项、操作规则、写作方法及技巧,收集资料的范围和方法。
      4、在设计和写作过程中,指导教师要根据毕业设计(论文)的选题,设计任务书及论文写作提纲的要求,给学生讲清设计和论文写作的日的、内容、要求、程序、日程安排以及实验方法、注意事项、操作规则、写作方法及技巧,收集资料的范围和方法。
      5、指导教师应着重发挥学生的主动性、创造性及独立工作的能力,在设计(论文)进行的每个关键环节都要注意把关,及时检查设计(论文)的进展情况。
      6、教师要指导学生写出设计说明书及论文,必要时应从写作规范,语言、修辞上进行修改,要求学生书写工整,数据计算准确,图纸要规范清晰,使用的资料引文一定注明来源及出处。
      7、设计(论文)结束后,指导教师应对学生的出勤和毕业设计(论文)的质量等写出评语。同时要指导学生作好答辩前的思想、心理及技术上的准备。指导学生写出答辩提纲<要求用四号宋体打印在一张A4纸上(可以正反面使用),并注明姓名、设计(论文)题目、主要设计思路、设计理念及主要内容>。最后对指导设计和论文写作的过程进行总结,将经验、存在的问题及建设性的意见和建议,写出书面材料。
       
      五、毕业设计(论文)的答辩
      (一)毕业设计(论文)完成后,必须进行答辩。参加正常答辩的学生应具备下列条件:
      1、按要求,按时间顺利的完成毕业设计(论文)。
      2、在毕业设计(论文)进行过程中,出勤率不低于80%。
      3、不具备上述条件的学生,要延期答辩。延期答辩的时间在毕业后半年内,由学生提出申请,交纳延期答辩手续费,成教学院同意后组织答辩委员会对其进行答辩。
      (二)毕业答辩的步骤
      1、首先进行班级答辩,随机抽取答辩学员,成绩由答辩委员会确定。
      2、班级答辩后进行分组答辩,标准和要求与班级答辩相同。
      (三)毕业设计(论文)答辩委员会的组成
      1、分组答辩委员会:要求是各组的指导教师,再加至少一位副教授以上职称的非指导教师组成。
      2、班级答辩委员会:要求有七人以上,可以有部分指导教师参加,但所有参加者必须有丰富的教师和科研经验,至少有三名副教授以上职称的人员参加。
      (四)答辩委员会职责
      l、答辩委员会必须在答辩前专门开会进行研究,统一答辩要求,明确答辩标准,预审毕业设计说明书,有关的图纸和资料及毕业论文。
      2、在答辩过程中,除就课题的有关间题进行提问外,还应考察学生掌握与课题密切相关的基础知识,基本理论,考察其设计过程和计算方法,实验方法等,测试方法,还应考察学生分析问题,解决问题的能力。
      3、答辩过后,答辩委员会应对学生的毕业设计(论文)进行认真评定,并给出成绩及评语两种评定结果。
      4、答辩委员会还应对此次毕业设计(论文)的总体情况给以评价,将要求、意见、建议及需要今后解决的问题写出书面材料,交成人教育学院存档。
       
      六、毕业设计(论文)成绩的评定
      (一)毕业设计(论文)成绩的评定分为成绩和评语两种评定形式。
      (二)成绩评定采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分制。
      (三)评语分为指导教师的评语和审核人的评语。评语的内容分为以下几个方面:
      1、毕业设计(论文)是否符合选题和设计任务书要求,有何特点。
      2、设计(论文)的正确程度,图纸及写作的质量,语言表达能力。
      3、学员对所学的基础理论和基础知识的掌握及消化程度。
      4、独立分析间题,解决问题的能力。
      5、毕业设计说明书和论文写作的格式。
       
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